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洪恩思维数学儿童启蒙教育5.12.1 安卓版

  • 大小:323.7M
  • 时间:2024-03-28 14:30
  • 星级:
  • 语言:中文
  • 环境:Android
  • 版本:5.12.1 安卓版
  • 类别:国产软件/ 免费软件
  • 官网:http://www.ihuman.com/support.html
  • 厂商:天津洪恩完美未来教育科技有限公司

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编辑点评:锻炼数学思维和反应能力

陪伴式教学和趣味互动体验将抽象的数学思维形象化,科学权威的分龄课程体系,由浅入深满足3-8岁不同年龄儿童数学启蒙、基础巩固、幼小衔接、思维拓展等方面的不同需求。融汇玩、学、测、用、结等环节,打造出完整的学习闭环,通过动画讲解、真人视频、趣味互动等形式,让孩子轻松高效的掌握数学知识。新增“生活小数学”环节,生动演绎生活场景中的数学应用,帮助小朋友从具象到抽象充分理解数学概念,培养数学思维能力。

 洪恩数学儿童启蒙教育

《洪恩数学》的启蒙体系涵盖数与量、数运算、几何与空间、综合思维四大板块,学完轻松幼升小。更有分龄教学的“课程模式”与板块知识归纳的“自由模式”可随心选择,打造多维度儿童数学启蒙教育体系,全面培养学龄前儿童的数学思维能力。

产品特色

1. 学习闭环:科学配置玩——学——测——用——结等教学环节,全面培养数学思维,系统讲解与练习核心知识点,让孩子高效学习

2. 生活小数学:通过真人教学视频,将抽象的数学思维融入真实的生活场景,从具象到抽像,让孩子更好的理解数学知识,学以致用

3. 创造力培养:100+趣味互动沉浸式教学,让孩子持续保持学习兴趣,丰富内容激发孩子的思维想象力 

4. 多元课程:数与量、数运算、几何空间、综合思维四大板块全覆盖,打造多维度儿童数学启蒙教育体系,全面培养学龄前儿童的数学思维能力

5. 科学分级:根据不同年龄段儿童思维特点与教学痛点,科学设计进阶式分龄课程,单元知识内容紧贴一年级数学教学大纲,学完轻松上小学。

6. 效果反馈:及时推送学习报告,学习成绩与效果一目了然,家长更放心

上千种精心设计的交互元素,同步锻炼数学思维和反应能力

版本亮点

鼓励孩子自由探索,配合多重测练,学数学原来这么精彩

数字、神兽、小伙伴,有趣的卡牌收集系统让孩子成就感爆棚

专业的英语外教配音,真正的中英文双语教数学

多位业界大咖精心创作唯美画面与原创音乐,只给孩子最佳视听体验

教得爽!玩得爽!学得爽!开启数学启蒙的全新模式!

洪恩数学更新说明

1.【新增】主题单元课程,知识点更清晰、主界面更精美

2.【新增】知识点及单元学习双报告,学习成果更清晰

3.【新增】“用”环节(启蒙阶段),生活中学数学

4.【新增】“闪电小总结”环节(启蒙阶段),学习闭环更完整

5.【优化】“玩、学”两大环节(启蒙阶段),学习体验更非凡

6.【优化】全新icon,新年主题开屏更喜庆

数学启蒙其实很简单

如何正确给孩子数学启蒙是需要父母花心思做的一件事情。

妙招一:源于生活的学习

宝宝年龄过小会注意力不太集中,无法进行系统的数学教育。但是,爸妈们可以通过日常生活的一些数字部分,吸引宝宝进入数学的世界。

1、引导孩子观察生活中的事物,认识数量。比如吃饭的时候,每个人需要一个碗、一双筷子;外出数排队的人数,数图书馆的台阶数量,数人行道上的条纹数;带着宝宝去超市时,让宝宝自己算钱等。

2、认识空间形状。不少爸妈都会在睡前和孩子一起读绘本,可以在读绘本的过程中有意识地融入一些空间和形状语言,比如“魔法师的帽子是什么形状?”等等。

3、分类整理练习。可以请孩子帮忙整理收纳盒,教他把小盒子放在大盒子里面,把叠好的小毛巾放在大毛巾的上面。

4、认识次序。让孩子做事学会执行三个步骤,如比如睡觉前要做的3 件事,换上睡衣,刷牙洗脸,找自己喜欢的书和爸爸/妈妈一起阅读。让孩子通过练习了解先后次序。

妙招二:趣味游戏学习

学龄前期的宝宝们无法抽象思维,生硬地教他们认识数字、学写数字、加减法等,其实是在拔苗助长。

但是游戏可以向宝宝们传递数字概念的一个重要方法。

1、纸牌游戏

家长可以利用家里的纸牌和孩子玩比大小,看谁出的牌大,当然也可以反过来比谁小,孩子的逆向思维也得到一种训练,在这个过程中不仅可以教会孩子认识数字,更能明白数字之间的大小概念。

2、画地图

教孩子认识地图,分清东南西北之后,爸妈可以教孩子画地图。前期可以画家中的平面图,标注出厨房的位置、爸妈的卧室在哪里、自己的房间在哪。时间长了可以增加难度,能画出去过的公园、自己的幼儿园、家乡的小镇等。

3、手工折纸

手工折纸可以帮助孩子培养空间感和动手能力。

积木游戏能充分调动起孩子的手、眼、大脑配合,从平面跨越到立体构造结构,鼓励孩子探索各个构造间的关系,在游戏中促进孩子的发展。

★儿童数量认知的发展

爸妈们在给孩子数学启蒙之前,要知道孩子对数量的认知是一个不断发展的过程。

? 2岁左右的小孩,开始有辨数的能力,即分辨一个苹果和一堆苹果,哪个多,哪个少。

3岁左右的小孩,开始有认数的能力,不过只是凭直觉判断,一大堆苹果和一小堆苹果,哪个多哪个少。

? 孩子3岁半左右,有了点数的能力,即逐一按物数数,并说出总数是几个。

4岁左右开始,孩子就能接受有系统、有计划的数学启蒙了。

在日常生活中给孩子数学启蒙,会让孩子的思维有不可思议的变化的,对以后中小学数学的学习帮助也不可小觑。

当然,每个孩子都有属于自己的成长速度和轨迹,爸妈们完全不必为了孩子2岁了还不会数数而担心,也许你家孩子在别人家孩子会背数字的时候已经学会了唱儿歌呢,耐心找到适合孩子的数学启蒙方式,潜移默化,也许未来你家就会出个牛顿哦!

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