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是我把你蠢哭了吗epub电子书完整高清版

  • 授权方式:免费软件
  • 软件类型:国产软件
  • 软件语言:中文
  • 更新时间:2021-04-01 10:47
  • 官方网址:暂无
  • 软件大小:1.3M
  • 推荐星级:
  • 运行环境:WinAll

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软件标签: 是我把你蠢哭了吗 寂寞的频率 独抒己见

编辑点评:神经科学家戳破大脑的聪明假象 带你感受好玩儿的脑科学

听被科学耽误的单口喜剧演员讲大脑,带你感受好玩儿的脑科学!全面戳破大脑的聪明假象,无情揭露大脑的奇葩属性,彻底将大脑请下神坛!相信读毕此书,你会明白,为什么大脑总在给生活添麻烦,以及它如何蠢得让人哭出声来!

是我把你蠢哭了吗epub电子书

内容简介

人们普遍认为,科学写作应该崇高、严肃,同时也将大脑视为一种界限模糊的构造,既是连通人类经验与未知世界的桥梁,也是一个不可亵渎的妙物。但作者站在神经科学家的立场,却一直在与此唱反调。在作者看来,大脑确实复杂难懂,也的确非常有趣,但若就此把它特殊化,认为它批评不得,就会很没意思。反倒是大脑那些较为随性、杂乱的特性,与其完全无视,反而更应该重视,甚至大书特书。

因此,本书不仅写作风格诙谐幽默,而且讲的还都是大脑如何经常犯错的糗事,将神经科学与普通日常生活之间的距离大大拉近,令神秘而引人好奇的大脑走下神坛,帮助读者快乐地了解关于大脑想知道的一切。

作者简介

作者迪安·博内特(Dean Burnett)博士是一名神经科学家,供职于英国卡迪夫大学的心理医学和临床神经科学研究所。他还是一名单口喜剧演员,在《卫报》开设的科学博客——Brain Flapping(大脑夸夸其谈)——在过去的两年里已经收获了超过1,600万的阅读量,并且广受各界人士的赞誉。

译者简介

译者朱机,神经生物学博士,科学松鼠会成员,上海科普作协会员。

是我把你蠢哭了吗pdf预览

目  录

引言    

第1章 心智操控系统 1

第2章 记忆天赋(保存收据)29

第3章 恐惧:没什么好害怕的 69

第4章 是不是觉得自己很聪明呢 106

第5章 看到眼前这一章了吗 145

第6章 人格:棘手的概念 179

第7章 抱团 214

第8章 当大脑崩溃 257

精彩摘录

您的裤子呢,教授? (为什么聪明人会做蠢事)

一说到科研人员,典型形象就是一个满头白发、穿着白大褂的老头(几乎总是男性),滔滔不绝地讲着他的专业,对外界毫不在意,一边乐此不疲地谈论着果蝇基因组,一边心不在焉地把黄油涂到自己的领结上。社会规范和日常事务对于他来说就是天方夜谭,他所知的一切都只限于自己的学术领域,除此以外一无所知。

聪明不像强壮,强壮的人在哪里都强壮,而一个在某方面才华横溢的人在其他方面也许会表现得像个战战兢兢的傻瓜。

这是因为智力不同于体力,智力来自绝不简单的头脑。那么,什么样的大脑过程构成了智力的基础呢?又为什么会产生高低差异呢?首先,心理学上关于人类是使用单一智力还是不同类型的多种智力仍有争论。目前的证据认为,人类的智力应该是一种综合能力。

有一种主流观点认为,大脑有且仅有一种特性是智力的基础,而这种特性可以表现在多个方面。这就是以查尔斯·斯皮尔曼(Charles Spearmen)命名的“斯皮尔曼一般智力因素”,也称为“g因素”。斯皮尔曼是一位在智力研究和一般科学领域做了大量工作的科学家,于20世纪20年代发展了因素分析(factor analysis)。前面一节我们说到了智商测验的局限性,但其之所以仍然应用普遍,就是因为用上了因素分析。

因素分析的过程大量用到数学,不过你只需要知道因素分析是一种统计方法,可以把大量数据(比如智商测试得到的数据)用多种方式进行分解,找出影响结果或是与结果有关联的因素即可。通过因素分析,可以检测出事先不知道的影响因素。比方说,某所学校的学生考试得分总体上属于中等,而校长可能想对分数有更具体的了解。这时就可以对全部得分采用因素分析,进一步获得更多信息,也许会发现数学的得分普遍不错,而历史的得分就比较低。如此一来,校长就会觉得有理由大骂历史老师浪费时间和金钱(但也很有可能这理由并不成立,毕竟导致成绩差的原因多种多样)。

斯皮尔曼用类似的处理方法评估了智商测试,发现了影响测试成绩的一个根本因素。这个独立因素就被称为一般智力因素——g。如果有什么科学概念可以代表一般人对智力的认识,那一定就是g因素。

但是,我们并不能把g因素等同于所有可能的智力,因为智力有多种表现形式。它更像是智力大体的“核心”,可以被看作房子的地基和框架之类的东西。你可以在此基础上展开扩建、添加家具,但假如地基不稳,所有拓展就毫无意义。类似地,你可以学想学的任何深奥词汇和各种记忆窍门,但如果g因素不达标,学了也派不上什么用场。

根据一些研究来看,脑中或许有一部分是专门负责g因素的。第2章详细讨论了短期记忆,并提到了一个术语“工作记忆”。工作记忆涉及实际的处理和操作,即“运用”短期记忆的内容。21世纪初,心理学家克劳斯·欧贝劳尔(Klaus Oberauer)教授与同事开展了一系列测试,发现被试者在工作记忆测试中的表现与测量g因素的测试结果高度相关。也就是说,一个人的工作记忆容量是影响其整体智力的主要因素之一。归根结底,如果工作记忆任务的得分高,那么很有可能各类智商测试的得分也高。这在逻辑上也可以讲得通:智力涉及尽可能高效地获取、保存和运用信息,而智商测试的设计正是为了对此进行衡量;但这些过程基本上都靠工作记忆。

媒体评论

非常有趣,一场关于现代认知科学和心理学的盛大之旅。

——《华尔街时报》(Wall Street Journal)

令人信服,旁征博引,有理有据。信得过的作者,值得读的好书。

——威尔士记者、纪录片制作人、电台主持人 乔恩·荣森(Jon Ronson)

一场关于我们心理过程的科学之旅,妙趣横生,引人入胜。

——环保记者、《为什么好人会在网上变坏?》作者 盖亚·文斯(Gaia Vince)

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