中考历史状元笔记(158页)免费版完整版

编辑点评：中考历史状元笔记(158页)免费版

小编今天给大家带来的是中考历史状元笔记，历史不好的同学们建议可以下载学习哦，里面都是状元的手写笔记，一边学习知识一边可以借鉴一下学霸都是如何记笔记的，有需要的同学们请自行下载哦

中考历史各单元必考考点大集结

中考历史复习提纲：第一次世界大战

第一次世界大战

1、三国同盟：德国奥匈帝国、意大利　　三国协约：英国、法国、俄国

2、19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两个军事集团，德国、奥匈帝国和意大利组成的“三国同盟”，和英国、法国、俄国组成的“三国协约”。正是这两个军事集团之间的争斗酿成了第一次世界大战。　　3、凡尔登战役是一战转折性战役。

整个战役中双方先后投入近百万人，双方伤亡惨重，历史上称之为“凡尔登绞肉机”，用以形容战争的残酷性。

4、第一次世界大战的影响：　　①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。　　②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。

参战各国共死伤二干多万人，其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。

科学与思想文化

1、牛顿

近代自然科学的奠基人之一。发现万有引力定律；创建微积分；力学三定律(牛顿三定律)。

2、达尔文

发表《物种起源》，提出了“进化论”思想，指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。推翻了神创论和物种不变论。

3、爱因斯坦

是20世纪伟大的科学家之一。提出的相对论，推动了整个物理学理论的革命，打开原子时代的大门。

4、启蒙运动(17—18世纪)

伏尔泰：“自由”“平等”。孟德斯鸠：“三权分立”、天赋人权。

卢梭：“每个人生而自由、平等”，提出“人民主权说”“社会契约论”。

社会主义国家的改革与演变

1、赫鲁晓夫改革：1953年斯大林逝世后，赫鲁晓夫执政进行了改革。　　结果：收效甚微。虽然从一定程度上冲击了斯大林模式，但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制，只是原有经济体制的局部调整。　

　原因：改革没有结合国情；改革缺乏事实求是的精神，思想上急于求成；改革缺乏正确的指导思想，理论上准备不足；改革没有从根本上破除斯大林模式。　　2、苏联解体　　苏联的领导人：列宁---斯大林---赫鲁晓夫---勃列日涅夫---戈尔巴乔夫　

　戈尔巴乔夫提出：“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义　　1991年8月19日发生“八一九”事件----苏共中央解散　　1991年12月戈尔巴乔夫将权力交给叶利钦，苏联正式解体。　　4、欧社会主义的改革运动(匈牙利)　　

领导者：卡达尔　　改革内容：把计划管理和商品生产、市场调节有机结合。发扬社会主义民主。　　结果：经济稳步发展，人民生活水平提高，社会保持稳定，成为“东欧消费者天堂”。　　反思：整体来说，东欧社会主义改革是失败的，

反而引起国内经济形势的恶化和政治危机的到来。所以，改革应与本国国情结合，与时俱进，发展自我特色。

战后主要资本主义国家的发展变化

一、战后美国经济的繁荣

1、原因：

①拥有广阔的国际市场；

②大力发展科技教育；

③发展新兴工业；

④改善人民生活

2、特点：

①20世纪五六十年代，经济持续发展，西部、南部呈现繁荣景象

②面对危机与“通胀”，经过调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重；

③通过调整政策，90年代以来，经济持续稳定发展，进入新经济时代。

二、欧洲联盟

(1)背景：西欧经济恢复发展(美国的援助、采用第三次科技革命先进科技、恰当的经济发展政策)

(2)联合：①组成欧洲共同体；　　②成立欧洲联盟(1993年；世界上最大的经济体)；　　③发行欧元　　(3)影响：　　①促进了西欧经济的发展，提高了欧共体的国际地位和作用。　

　②动摇了美国的霸主地位，随着欧盟、日本的崛起，资本主义形成了三足鼎立的局面　　③对世界格局产生重要影响，冲击了两极格局，“冷战”结束后，成为世界多极化趋势中重要一极。　　

三、日本的崛起　　(1)原因：①推行非军事化政策；　　②美国的扶持；　　③引进科技成就，发展教育科技　　(2)影响：随着经济的发展，日本开始谋求政治大国地位，冲击了两极格局。　　(3)借鉴：

　　①要善于抓住机遇，注意加强国际间的经济联系　　②要大力发展教育，培养人才，积极引进科技，大胆创新　　③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。

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学好初中历史的五个方法

学习需要有好的方法，好的方法将会让我们的学习效率事半功倍。有了好的方法，再加上自己的努力勤奋，好成绩就离我们不远了。然而什么才是好的学习方法呢？

很难有一种放之四海而皆准的万能方法，每个学科都有不同的特点，都需要根据学科的特点对学习进行必要的调整；而每个人的基础不同，习惯不同，相同的方法对不同的人也许效果不一样。所以我们需要参考别人的方法，

根据自己的实际，选择和调整自己的学习行为，最终找到最适合自己的学习方法。

一：如何预习

具体的方法有三：

（1）找难点、抓重点；

（2）联系实际提问题；

（3）做好预习笔记。

你就利用10分钟时间看一看，找出几个不懂的问题，就算达到预习的目的。

二：如何听课

1.老师讲了好多有趣的事，但考试又不考，我应该怎么办？

老师讲有趣的事，第一是为了调动大家的学习兴趣，第二是为了说明政治上的原理。学习政治主要目的也不是为了考试，而是要通过学习提高自己的理论素养，道德品质，从而促使个性的全面发展。

因此，在课堂中，不能因为与考试直接相关的内容就认真地听，而与考试相对较远的内容就不听，要重视课堂学习的体验过程。

2.老师上课的节奏很快，我不知他上到哪里了，应怎么办？

老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。如果你跟不上老师的上课节奏，说明你对教材内容比较生疏，因此，务必做好预习工作，通过预习，明确了上课内容，即使老师上课节奏快，也是能跟上他的思维。

3.黑板上有板书，课件上又有内容，我课堂笔记得如何记？

有利于解决疑惑问题的信息必须要记，一堂课主要的知识点也要记，还有一些信息是教材中没有的，要尽量记。课堂笔记是预习笔记的完善与补充，要在预习笔记中留出一些空白处，就是为了记下上课中所得的重要信息。

有时教师上课节奏快，信息量也大，那就要学习记下关键词、记下思路。等课后再去整理。

4.提高听课的效果要处理哪些关系？

要处理有趣与无趣的关系，一堂课不可能45分钟都有趣，有趣的内容要听，无趣的内容也要努力地去听。要处理好听课与笔记的关系，一边听一边记下重要信息，不要只听不写，也不要只抄写板书，

不听老师讲解。要处理好白板与黑板的关系，它们本是相辅相存的关系，而主导这些板书内容的根据主要是教材。因此，不要只看白板生动有趣的内容不记黑板中的板书内容。

三、如何记笔记

1.如果我把重点内容全背下来，可以不记笔记吗？

要提高学习效果，必须转变死记硬的学习方法，要多思考、多积累，同时也要勤做笔记

2.笔记具体记有哪些内容？

第一，是预习阶段的预习笔记，主要对重点与难点知识及时勾画。

第二，听课阶段的听课笔记，把教师在上课中呈现的一些新信息记录下来。

第三，就是复习阶段的笔记整理，画一画单元知识框架图，列一列相同类的题目，比一比易混淆的概念与原理。

3.笔记什么作用？

俗话说“好记性不如烂笔头”。记笔记最基本的作用就是保留信息、强化记忆。预习笔记有收集学习素材的环节，则可以积累资料，扩充新知，获得许多新知识。课堂笔记要求注意力高度集中，

记笔记能提高听课的效果，而整理笔记是反思的过程，自己分析与综合能力会得到训练。

4.课堂笔记来不及写怎么办？

这是如何记课堂笔记的问题，有人常常因记不全教师讲解的内容，而放弃了记笔记的好习惯。课堂笔记不必记下上课的全部内容，如果在预习笔记的基础上记课堂笔记，课堂中主要记下一些新信息，

有时内容比较多，全记下来确实有困难，那么就要学会抓重点，先记下关键词，如果还是不行，课后向同学借听课笔记，补上遗漏的内容。

错题集与笔记有什么区别?笔记主要是对重要知识点的摘要与理解，而错题集是自己犯错习题的收集与纠正。笔记与错题集还是分开为好，这样显得更有条理。

四，如何复习

定期总结，查漏补缺复习可分三种，课后复习、单元复习与考前复习，其复习的重点应有所区别。复习要做到及时，首先要做好课后复习，当天学习的内容当天就要复习，课后复习的目标是巩固基础知识;学习完一个单元，

就要进行单元复习，其目标主要是掌握单元的知识结构，考前复习是为了应考，可运用归类法、比较法来进行复习，同时，要重视各种典型题的复习，提高审题与解题能力。

1.复习阶段除了看书外，还要做什么？

复习的目标有两个，其一，是巩固基础知识，其二，就是提高自己的学科能力。因此，就看书是不够的。复习阶段，同样要关注社会问题，联系自己的生活实际，要多反思，有了感悟也要写写随笔，这样对自己的能力提高非常有帮助。

2.如何抓住复习重点？

重要知识点不等于复习重点，复习的重点对每一个人来说应该是不同的，重要的知识点与自己薄弱环节都是复习的重点。

3.为什么说联系社会热点问题进行复习是必要的？

要提高自己的能力，必须做到理论联系实际。社会热点是会变化的，而理论是相对稳定的，如果能运用相对稳定的理论分析变化中的社会现象，表明已经学活了理论。例如：我国银行利率有升有降，而教材中只有中央银行有制定货币政策的职能表述，如果在复习时，结合当前的货币流通实际，则能明白中央银行调整利率的原因，从而得出货币政策的调整必须符合客观实际的结论。

五，如何备考

1.备考的首要任务是什么？

不管是什么考试，首先考查的就是基础知识，当然，现在的高考越来越重视能力的考试，但能力也是以知识为基础的，不掌握基础知识，既是能力有多强也无从下手。所以，备考的首要任务就是掌握基础知识。政治基础知识指的就是概念、原理，因此，复习时首先要把这些概念与原理疏理一下，在理解的基础上熟记在心。

2.如何提高自己的审题与解题能力？

掌握审题技巧，提高解题能力是备考的另一重要目标。解题能力的提高需要一定数量的习题训练，当然，练习也不是做得越多越好，只能说不同类型的题做得越多越好，很多同学喜欢购买教辅书、练习卷，拼命地做，但解题的方法仍然没有掌握，这种盲目的练习是时间的浪费。审题与解题的能力提高关键不在于练习题的数量，而在于是否能归类复习，是否能对不同类习题进行反思。

3.如何调整考前的心理？

任何考生面临考试都会能一定的紧张感，适度的紧张对不密闭会能一定的促进作用，但是过度的紧张不仅对学习还是身心发展都是不利的。有的人就是由于太紧张，考前睡眠不好，注意力不能集中，考试时脑子一片空白。因此，备考的准备也包括心理上的调整。首先，要有一个良好的心态，不要把考试看成是决定命运的考试，也不要整天想着考试的结果。其次，要有养成良好的生活习惯，不要因考试而改变休息时间，再次，要保证营养，健康的身体是良好心情的基础