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音乐课教案模板ppt免费版

  • 大小:2.1M
  • 时间:2019-11-25 11:16
  • 星级:
  • 语言:中文
  • 环境:Android, 64位, 32位
  • 版本:免费版
  • 类别:国产软件/ 免费软件
  • 官网:暂无
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音乐课教案模板ppt是一款音乐课PPT课件模板,由27张五线谱音符背景的幻灯片图表组成,使用了多张钢琴图片搭配黑白琴谱做插图,适用于钢琴演奏,音乐课件等主题。

音乐课教案模板ppt

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上好音乐课的方法

一、明确唱歌教学的三维目标:

音乐课重点是唱歌教学,要想成功的完成唱歌教学这一环节,应该突出三个方面:

1、我们把发展歌曲兴趣喜欢唱歌作为共同目标。

2、情感交流感受表达歌曲的情感,有感情有理解的唱歌。

3、学习音乐知识与技能感受歌曲的节奏、节拍及识谱发声等,知识和技能是手段。

二、会唱、唱好歌曲。

唱会歌曲,能正确的把歌曲的曲调,节奏,歌词掌握。唱好歌曲,就是要正确的理解,感受,体验歌曲的情感,正确表达歌曲的情感风格。创造性的表达歌曲,就是我们常说的对歌曲进行艺术处理。我们根据新课标的理念,先唱会歌曲再来进行艺术处理。

我们应该在唱歌曲的第一个音的时候就注意它的感情。歌曲的艺术创编要贯穿歌曲的始终,不要一味的根据歌词去创编,同时还要根据歌曲的旋律来对歌曲进行艺术创编,包括力度,速度,感情。学生每唱一次,老师都要提出不同的要求,让学生从歌曲的力度上,速度上,情感变化上分别进行讨论,进行体验。

三、听唱和视唱相结合。

从听唱法向视唱法过度,采用整体听唱和分句听唱。欣赏范唱是教学成功的关键,能给孩子一个整体的感受。当学生能完整的唱完一个乐句时再采用视唱法,激发学生对整个音乐的感受和对音乐学习兴趣。

四、歌词和曲谱交替进行。

在教学过程中,第一段先教歌词,第二段再要求学生唱歌谱,而且是带感情的唱歌谱,这样相互交替进行教学,不但让学生学会了歌曲,而且又培养了学生的识谱能力。

五、创编与拓展。

我们遇到拓展这一环节,大都是创编歌词,或者是人物的改变,千篇一律。我们为什么不能对歌曲的风格进行创编呢?比如我们这堂课所学的歌曲如果是属于民歌类,那么我们可以把它改编成号子,让学生进行讨论,来体验他们的不同之处。

教师要使学生成为音乐课堂主体

一贯的音乐课,我们都是教会学生唱一首歌,讲授一点音乐知识,分组轮唱就算完了,可是现在却不一样了。我结合同学们的要求,在音乐课搞点游戏,如猜迷语,比一比读顺口溜,讲故事……我还要求每一位同学在上新课前,轮流上黑板写一句有关音乐方面的名人格言,或者自己对音乐的一些体会、感受。这样做是为了激发同学们对音乐的学习兴趣,让他们更深刻地了解音乐。在音乐教学中教师必须要揭示音乐作品的思想,让它融入学生的心田,起到“育人”的最终目的,正如苏霍姆林斯基说的:“音乐教育不是音乐家的教育,而是人的教育。”例如学习歌典《七子之歌——澳门》,用澳门七岁小女孩那真誓的童声,牵动着亿万炎黄子孙的心。在深情地多次呼唤母亲的歌声中让学生深深地感受到我们中国曾经遭遇的灾难与分离,体会离别孩子迫切回到母亲身边的渴望心情,此时音乐作品激发了学生浓浓的爱国情和企盼祖国统一的心愿。

音乐是听觉艺术,要培养学生的审美能力,首要条件是让他们接受的熏陶,让他们大量接触优秀的音乐欣赏的能力,在聆听音乐的同时,音乐的美会感染学生并激发他们的兴趣,音乐欣赏能培养学生对音乐的感知能力、注意力和记忆力,提高他们的鉴赏水平。作为音乐课教学内容之一的欣赏本身就是以欣赏教学方法为主,而在歌唱、器乐、律动等教学中也无不贯穿和体现着欣赏活动。我们知道,在课堂上学生学习各种技能也都离不开教师的示范,尤其是在唱歌、器乐等教学活动中,教师的范唱、范奏都必不可少。所以,示范法也是音乐教学的重要方法之一。

浅谈如何培养学生的音乐兴趣

对于小学生来说,兴趣便是他们最好的老师。因为小学知识较浅,学生对于知识的掌握情况很大程度上取决于他们的意愿。如果他们对于学习没有兴趣,便会产生逆反心理,课堂学习便很难进行。故音乐教师要努力培养学生对于课堂的兴趣,提高课堂效率。

教师要坚持备课。教师要学着去了解大部分学生的兴趣,在备课时,抓住课程中的重点难点,并在课件中添加学生感兴趣的音乐和其他素材。这样乏味的音乐课堂才会被学生所喜欢,教学中的重难点也可以通过备课得到突出。

教师还应该经常在课堂中增加小活动。一个生动有趣的小活动往往可以提升学生的兴趣,如将枯燥的节奏练习改为他们所喜爱的儿歌;将每节课上课前的师生问好改成对唱的形式;选择动画片中的弦曲乐进行教学等。教师通过这样的小环节,可以充分激发学生的热情,教学也就事半功倍了。

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