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博苑编程手机版1.0.0 安卓版

  • 大小:14.9M
  • 时间:2019-09-24 20:48
  • 星级:
  • 语言:中文
  • 环境:Android
  • 版本:1.0.0 安卓版
  • 类别:国产软件/ 免费软件
  • 官网:暂无
  • 厂商:

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精品下载精心为您推荐: 博苑编程 猿编程

编辑点评:手机学习编程的软件

博苑编程是一款手机图形化编程工具,它专门为6岁以上儿童打造手机在线学习编程,无论你有没有编程基础都为你提供基础教程学习,轻松锻炼小孩从小掌握编程概念,提高思维能力。

编程新手如何提高编程能力?

把编程当成是一门技术,一个手艺活,而不是知识。

在你懂得把编程当然是一种手艺的时候,你就会用学手艺的思路去学习编程,也就能够更好地提升编程能力。

在学习编程的时候,一定要以动手练习为主,看书学习为辅。在你有了一定的编程基础之后,在看完书后立马动手去实践书上的理论知识,把理论和实践相结合,才能更快地掌握知识点。

以C语言为例,你可以先从写好一个Hello world开始练习,然后再去熟悉 if for while 等基本关键字,再熟悉字符串操作、内存操作、练习查找、排序、二叉树等基本算法数据结构,再学习一个小型Framework……从简单的开始练习到熟练,最后再把基本操作练习熟练,这样循序渐进地掌握编程要点,能帮你更快提升自己的编程能力。

当然,如果你可以找一个师傅带你,这是最好不过的。毕竟这和你自学相比,能够让你少走很多弯路,并且在这期间的一些代码的细节,只有你经过实际操作之后,才能了解得更加透彻。所以,有机会的话,应该尽快去找实习,在团队中真正去做一些事情,还能从前辈们平时的工作中学习他们的经验。在你有了一定的经验之后,自己再尝试动手做简单的项目,慢慢地,你就会发现之前毫无头绪的事情也开始变得慢慢清晰了。

其实,编程也是种熟能生巧的技术活,你每天坚持做练习,多写代码,写得多了,自然也会更有感觉了。就像我们学打球、学游泳一样,坚持下去,总是会掌握的。

如果你觉得自己自学真的会有难度,就像小C一样,觉得浪费大量时间没有结果,自己刷题、做实操都不切实际,想有更快更好的方法提高编程能力,那国科科技建议你可以找像国科学院这样的第三方平台帮助你。国科学院有系统化的培训,能让你从理论知识学习到项目实践都有非常好的提升,不用担心刷题没答案,不用担心没有人为你的难题进行专业细致的解答,更不用担心产品实操做不好。因为这些问题在国科学院里面都有非常专业的讲师可以帮助你,不仅能帮你提升专业知识技能,还能帮你提高你的综合素质能力,让你有更好的实力、更大的职场竞争力。

小C在大一就开始努力提升个人编程能力,为将来的职业生涯做准备。相信他如果找到了办法,毕业时的编程能力水平会让他有足够大的竞争力去争取他想要的工作。那么,你是否为自己的职业生涯努力了呢?

关于少儿编程你该了解的三件事

少儿编程教学方式如今主流的少儿编程教学通常都有线上、线下两种教学模式,以适应客户不同的教学需求。而这也是和语数外等教育相比的不同之处,因为少儿编程教育通常不会因为线上的授课形式而降低授课质量,而传统的教学则会有较大的不确定性,因为他们的学习与电脑无关,在对电脑的接触中很可能会分散学习的注意力。而如今的少儿编程推崇项目式学习方式,在带领孩子完成一系列项目的同时通过对项目的深入了解与实践,更好地学习编程。比起当下常规的教学方式,项目式学习能更好带动学生的学习热情,让学生们更加投入学习内容之中,深度钻研知识的魅力。

少儿编程与程序员的关系对于大多数家长而言,他们通常会将少儿编程与程序员联系在一起,这当然是无可厚非的。然而在如今少儿编程可以说可以涵盖大部分行业,诸如设计、财务、管理等均有涉猎。当然并不是说少儿编程能对其他行业也造成举足轻重的影响,但是学习编程后,可以对自己将来从事的行业所做的事进行不同程度的优化,帮助简化工作流程并更好地处理一些可以自动化的任务来提高工作效率。

人工智能的时代,少儿编程已经不是只有将来的程序员才需要学习了,各行各业都应该在接受能力最强的时间段来提高自己的编程水平以达到时代需求。?

少儿编程的误区?:

误区一:少儿编程和成人编程培训无差别在如今编程培训班被业内大为诟病的情况下,少儿编程似乎也受到了一定的影响,然而事实并不是如此。比起编程培训班的速成求职,少儿编程更注重孩子们的学习质量,帮助孩子们建立正确的编程理念以及习惯,相比速成班而言,少儿编程更注重基础,更注重孩子未来的发展前途。

误区二:少儿编程并不着急学,以后学也不晚这种情况对于家里没有从事编程行业的亲属而言是不可取的,因为首先没有第一手接触业内动向的渠道,不知道科技的发展趋势。其次可能也难以接触到正确的编程环境,从而导致了孩子对于编程的抵触,影响了对于编程学习的看法。所以应当在孩子接受学习能力最强的时候,学习少儿编程来培养逻辑思维,同时理解程序的设计理念,而不是落后于他人,也许不要落后在起跑线上是给予了孩子巨大的负担,然而这的确是每个孩子都不得不面对的挑战。

误区三:少儿编程不适合高中及以上孩子学习对于学习少儿编程的年龄来说,大多数家长可能认为超过高中的孩子就不适合少儿编程了,其实这也是错误的。因为少儿编程是囊括了高阶的课程,足以帮助孩子从基础开始,乃至到竞赛得奖,并且这些奖项将对未来升学留学,乃至保送都有巨大的影响力。总而言之,少儿编程已经是大势所趋,它将在未来几年里飞速发展,而对于所有孩子们而言,少儿编程也将成为举足轻重的学科之一,也许在未来更要列入高考科目中去。所以从现在起,每一位家长都应重视起编程行业的发展,帮助孩子更好地适应这个时代,更好的面对全民编程的来临。

独家专访编程猫联合创始人孙悦:未来的语言将从英文变

9月25日-26日,被誉为全球“最酷”的科创大会Slush在沪举行。大会聚焦AI、5G、健康医疗、未来社会等主题,吸引了来自全球的15000多位参会者和1500多家初创企业。

面对正在到来的AI时代,我们以及下一代该如何学习和应对?编程猫联合创始人孙悦在大会上发表了主题为“教育创新的点点曙光”的演讲,他认为时代正在发生转变,因此我们也需要改变学习和教育的方式,未来的语言将从英文变为编程,整个世界也将通过这种商业要素塑造。

演讲结束之后,孙悦接受了STEAM在线的独家专访,进一步阐述了自己的观点和认知。以下为访谈实录:

1、编程会不会成为未来人工智能社会的必需品,像目前人人都要学习语数外一样?

我认为现在已经朝着这个方向发展了,不用等到人工智能社会,可能5G时代就已经是必需品了。其实人工智能社会还是有点看不见、摸不着,我举个最近的例子,大家知道5G时代第一会带来网速变快,但大家不知道的事情是什么?

5G时代最重要的事情是万物互联,这个场馆里面的每一杯水可能都被标记了,被多少人喝了,被谁喝了;基本上在场的每一个工作人员可能都需要懂得编程,布场、策划都要懂编程!

再举个例子,今年开始很多财会人员也要懂编程,因为考会计师资格证要考编程了,所以说编程至少在5G时代就已经变成必需品。可能以后的记者也需要去学,平时对新闻的抓取、整合都不用自己去做,只要写个小程序就可以了,原来的部分工作会转型。

并非所有人都成为程序员,但是所有人都会懂一点,编程就有点像今天我们学英语一样,不是所有人都会做成翻译,英文说得特别好,但是能看、能说几句基本的,这是大家都需要的。

2、家长和孩子如何选择编程机构?

我觉得是这样的,首先家长要想清楚学编程的目的是什么。我大概归类一下几种家长:第一种家长是想让孩子尝试一下、玩一玩,这种家长也是多数;第二种确实有明确目标的,我的孩子就是要参加比赛,就是要按这个方式培养;还有第三种是孩子可能学习上遇到点问题,他感觉编程可以去帮助他的数学或者注意力,所以说首先要明确学习编程的目标是什么,

然后选择任何一个编程教育,我觉得都看这三点:

第一点,教育机构有没有足够多的精力投在教研上,其实就看他花了多少钱、多少人、多少时间在教研上,因为这个东西特别重要,你教孩子的东西是什么,就跟你做饭的时候原材料好不好是一样的。

第二就是做饭的人是谁,那个老师是什么样子、背景,你的老师是不是真人的老师,老师是不是真的懂这个东西,是不是经过非常系统的培训和认证的资质,选择任何一门课我觉得教研和老师这两个是最核心的。

有了这两个之后,剩下就是要选大一点的品牌,因为它们在教育、教学上的投入是比较多的,好老师也会到它们那儿去,就像学而思这样的品牌,大家选它也比较放心。所以我觉得,复杂来讲就看教研和老师,简单讲选大品牌是最简单的一个思路。

我觉得有这三个点的话应该基本上能够选定较好的东西,因为钱浪费还是其次,孩子时间是最宝贵的,一定要让孩子时间花在有价值的地方。

3、您认为少儿编程与STEAM教育之间有什么联系?

首先你看STEAM的S、T和E基本上都跟编程有点关系,就是说你会发现STEAM里面基本上避不开的就是编程这个学科,在STEAM这个框架体系里面编程就有点像你的主科一样,你一定得学,要不然后面的课可能难以开展。

4、据媒体报道编程猫加盟商超过500家,学生一般不会同时选择线上和线下学习,是否会出现客户分流问题?

我们看到的是线下需求很强,然后我们自己的感受是什么?就是线下和线上是不一样的教育、不同的市场,线上的好处是便捷、高效、便宜,线下的好处是孩子的学习体验更好,跟同学一起学习、随时问老师问题,以及临场活动带来的感受。

我们线上的目标就是持续地接近线下体验。为什么我们会有那么多线下店,因为我们认为这是教育必有的一环;如果编程猫线下体验越来越好,我们也会投入更多的资源让线下合作商做得更好。

大家一开始默认认为线上、线下是分流,后来你发现这两个家长不重合;还有一点很有意思,就是因为线上的品牌效使得线下招生变得更容易,同时线下开了一个店使得线上的品牌被人知道,所以你发现更多是互相导流。

然后我们公司内部有条红线,就是线上不准导流线下,一定要去保护加盟商,为了这件事情我们会持续去做更多的工作,更多去给线下导流,而不是去从线下导流。因为其实导上来的用户多半也更是喜欢线下体验,还不如用互联网的方式去获得线上的用户就好了。

5、由于资本市场渐冷、课程同质化高、获客成本高涨等问题,有媒体称少儿编程行业大概率会出现一轮洗牌,您怎么看待这个问题?

我觉得是这样的,就是你会发现每一个行业,当它的第一、第二名确立的时候就会洗牌了。不只是少儿编程,你搜洗牌两个字,可能在微信上能找到所有行业的洗牌,从滴滴、美团到O to O什么都有,说明这个市场正走向成熟。

你会发现所谓的资本变冷是说资本只投头部的,给新企业的机会已经开始不多了,创新工场的张丽君张总说得特别好,就是留给新玩家的机会可能非常少了,除非你已经找到一个特别独特的角度,否则你用原有的同质化的方式是很难竞争的。

所以我觉得所谓资本变冷不是指头部,可能指的是泛赛道,这也说明行业正走向成熟。

6、编程猫未来三年有什么目标和规划?

我们最大的目标还是要做好教育,这点上说起来特别虚,但是其实我们每天所有的公司管理层到上下员工在思考这个问题,我的老师如何能教得更好,什么是更好,然后我的教育内容如何能变成更适合孩子的,更适合这个年龄段的,所以这是持续不断的目标。

因为我们觉得只要把教育做得足够好,集够足够多的价值,你的商业模型和你的东西自然会好,这点就是我们跟喜茶的创始人聊,特别受感触一点,他认为他不用开那么多店,它就能成为一家世上最好的奶茶公司,因为它永远关注它的奶茶是不是世界上最好的奶茶,只要关注这一点,它的品牌就会有持续的生命力,我觉得我们也是一样,我们永远关注我们的教育是否有持续性的价值。如果我们持续地做这件事情,我相信家长、学校和社会都会认可我们。

7、编程猫在教育上有什么创新理念或者举措?

我们最基本的一个基础原则叫PBL,STEAM可能也会用,就是项目式学习,这是我们所相信的基本模式。第二点我们更重视的事情是我们相信的是能力而不是技能。我们相信孩子养成的是素养而不是技能,我们平时大多的培训基本上都是集中在素养这一块,我们更关注的不是孩子在我们这学的什么技能,这个是顺带学会,更关注的是他用了这样的思想,用这样的能力能解决什么问题?

像我们很多孩子,他发现学了编程猫,说他的数学变好了,我们根本没有教他数学知识,他是发现我用计算机可以去解数学题,还可以这样去思考,原来数字是这样去构成,包括他更懂得怎么去解决问题,把这个思想也能带到生活、工作当中去,让孩子能够获得更好、更幸福的人生。

如何培养自己的编程能力?

首先,想要培养自己的编程能力,提前做好职业规划很重要。只有这样才能有目的地选择学习方向,至于该如何做规划,很简单,结合自己的爱好或特长,平时多去求职网站看看职位条件说明,确定自己将来可能胜任的职位,跟自己做比较,技能薄弱的地方重点学习。

其次,代码编程能力的学习需要锁定一门编程语言。先把学校开设的编程理论基础弄扎实,从中选择一个自己最感兴趣的编程语言全力学习。没有基础想着提升编程能力,那是一句空话。想完全掌握一门语言,可以先通过读懂一本基础编程书,做到概念清晰,为之后上手实际项目奠定基础。

此外,对于编程能力的培养,还需要依赖实战项目,这对于刚刚毕业的大学生就有点难度,因为学校即使有实验项目,也是点到为止。

要解决这个问题,同学们还可以借助网络资源,通过不断上手操练,提升自己的编程思想。

最后,想要培养编程能力最好的办法,还是找个会给毕业生机会的公司实习,从打杂开始练手。另外,可以在网上寻找教做编程实战项目的视频,跟着一步步去做,在跟着做完之后,再找个项目进行独立操作,如果只是跟完一遍视频不练习,最终效果也不会太理想。

编程将成为必备的能力 与我们的生活密不可分

儿童编程的热潮已经逐渐从国外开始向国内蔓延,可预见,在不久的将来,编程必将成为一项新的必备能力。

当然,不可能每个儿童都能成为资深程序员,这就跟读写能力是一个道理,从开始认字到阅读,从学会写字到洋洋洒洒地写一篇佳作,每一项能力的掌握都分为不同程度。就写作而言,有的人会成为作家,有的人只是偶尔写写东西;编程也是一样,不一定每个人都会成为程序员,但编程一定会与儿童未来的生活密不可分,这无关职业和年龄。

既然不是必须成为一个“程序员”,那么让孩子学习编程,到底想让孩子学会什么?

儿童编程教育不同于IT行业的教育,不需要孩子们学会具体的某种编程语言,这是家长们很容易产生误区的一个地方。儿童编程更注重教育培养儿童的以下能力:

1.计算机思维

作为计算机科学解决问题必备的一种思维方式,具备计算机思维的人,遇见问题时,会高效地收集数据,通过数据对问题进行分析,加以理解,从而能够更好地追寻问题的本质。

2.创造力

现在的孩子大多都玩游戏,他们在玩游戏的时候得心应手,却从没创造过属于自己的游戏。而儿童编程却给予儿童创造的机会,让他们在学习编程的过程中,培养创造力。在这个瞬息万变的时代,还有什么比创造力更重要呢?

3.内在学习动力

鼓励孩子学习,最好的是其自身的内在驱动力,而不是来自外部的奖励措施。如何激发孩子的内在学习动力?给孩子一个明确的目的,并且让孩子主导自己的学习。在儿童编程过程中,孩子的目的是通过学习创造一个属于自己的应用,这个应用是按他的想法设计。通过这样一个过程,去激发孩子的内在学习动力。

4.全方位能力

儿童编程的学习,不仅可以培养儿童的逻辑思维能力,还可以提高儿童解决问题的能力。从各个方面强化儿童的学习能力。

知道想让儿童从编程中学到什么,那又怎么让儿童学好编程?

首先,你需要选一款适合儿童编程使用的编程工具,现在有很多可视化的编程工具,已经预先将编程语言设为相应的模块,会是非常不错的选择;其次,结合编程游戏,让儿童学习编程,这样一个举措可以将儿童对游戏的兴趣转移到编程上来,以此来提高儿童学习编程的兴趣。要知道,编程是最容易与游戏相结合的,但是一定要引导孩子正确利用编程游戏,否则就与培养孩子这一目的背道而驰了。

科技的影响是不可预估的,科技对生活带来的改变亦会是难以想象的。在未来的生活中,编程思维必将成为儿童必备的一种思维方式。

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